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【文书关3】留学文书修改正确打开方式

日期:2021-07-06 17:07:41

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牛津课堂】>【原创干货】>【文书关2】中,我提出了对于文书修改的一些不正确/不负责的行为,会对你整个申请带来极其大的负面影响。

eg.我前天收到一个申sheffield被当天秒拒的同学的sop,告诉我是找某宝上销量领先的修改过的,几轮修改下来觉得很放心没怎么看就提交了。我拿到文书后第一反应是crap...因此,太多教训告诉我们:

即使你把文书交给别人修改了,也不要认为自己没任务了,其实从头到尾你自己都是最重要的因素。一篇优秀文书的诞生完全靠笔者和修改老师之间的充分互动。笔者要有充分参与全程修改的机会,对于内容或者语言上的问题也能够得到最高效和实用的反馈。同时笔者也要积极提出问题,发现问题,而不是花钱打包,不闻不问。

正确的文书修改打开方式包含但不局限于以下几点:

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结构修改,此时不谈语言,不谈内容,只谈你如何组织自己的思维,如何寻找构成一篇文书的最基本要素。有了结构后,再去填充内容。


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结构进一步修改,主要粗修内容。Reviewer在看到你清晰的思路后你的第一关过了,第二关就是能不能看到所谓的“亮点”。往往文书第一稿内容上往往全是“假大空”。你的能力素质经验是要靠你的内容展示出来,而不是纯靠说出来。举一个例子:一万句“My work has been highly evaluated by my supervisor” 也比不上一句“This design leveled up our efficiency in XX fabrication”。当然想要深度挖掘你的亮点,需要相关专业背景的人指点。



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精修文书的开头和结尾。其实很重要但很容易被忽略的两部分。太多的模板式开头和结尾已经造成审美疲劳了。我在系里帮小秘整理申请材料的时候,发现遇到这种模板式的开头基本就不再细看了。我这一轮的任务就是让你有一个与大部分人不同的开头和结尾。


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内容进一步精修,主要语言润色。找native speaker或有这方面资源的小伙伴。


当然修改轮数根据自身情况而定。有些学弟学妹英语尚待提高,用中文按照这种思路写出以后再用英语表达,通过以上几点修改也是一种方法。

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